Классный Час Во 2 Класс Правда И Ложь Презентация

Классный час во 2 классе на тему: "Право на самостоятельность" Оформление и оборудование: компьютер, презентация, инструкция. . Классный час (7 класс) по теме. Методическая разработка классного часа "Правда и ложь. Обсудите в группах ( 2 минуты). презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него:&nbsp.

• . Классный час формирует у детей нравственные качества - честность и справедливость. Классный час во 2 классе на тему "Правда и ложь&quot. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.
• . Начальная школа · 1 класс · 2 класс · 3 класс · 4 класс · Средняя. Презентация Правда и ложь для классного часа. презентацию и сценарий проведения классного часа "Правда и. 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11.

Классный час на тему «Правда и ложь» (2 класс). Цель: Сформировать у детей понятие о правде и лжи. Задачи: 1. Учить детей говорить правду. Данная презентация разработана к проведению классного часа во 2 классе на тему: 'Разговор о дружбе'..

Методическая разработка (3 класс) по теме: Беседа с учениками: "Правда и ложь." скачать бесплатно                                    БЕСЕДА  С УЧАЩИМИСЯ                                          ТЕМА: «Правда и ложь»Цель: Объяснить учащимся, чем фантазия отличается ото лжи; чем фантазия отличается от правды; почему лгать плохо. Задачи: Выяснить, к чему фантазия ближе - к правде или ко лжи; рассмотреть виды лжи, причины возникновения желания лгать. Подготовительный этап: - Заранее подготовить листочки с ложными и верными высказываниями.(Дети сидят не за партами.)1. Орг. момент- Предлагаю всем взяться за руки, посмотреть друг на друга, встретившись при этом глазами.- Круг – это символ объединения, родства душ. Когда человек смотрит в глаза другому человеку, ему очень трудно говорить неправду. Давайте все сегодня постараемся быть открытыми, честными, не лукавить и конечно улыбнёмся друг другу.

Определение темы.- Начинаем  наш  разговор  со  сказки:       За высокими  горами, за  зелёными  лесами жили- были  две  сестры. Одну  звали  Правда, другую Ложь.

Правда  была  красивой, сильной, доброй; Ложь – хитрой, изворотливой. Народ  правду  любил, а  Ложь  стороной  обходил, так как  она  мешала  им  честно  жить  и  трудиться.

Вот, скажем, начинает  народ сев  зерна, чтобы урожай вырастить, а  Ложь  тут  как  тут: «Что вам  трудиться да  спины  гнуть, бросьте  зерна, ветер  их  сам  разнесёт». Честный  человек  её  не  слушает, знай  себе,   трудится,  а  ленивому  такой  совет  по  нраву: ляжет  под  куст,  да  и  заснёт. Работа кое- как выполнена, сам себя  обманывает, урожаю  и  не  бывать  на  его  поле. А  это  голод  для  народа. Стал  народ  думать,  как  ото  Лжи  избавиться. Уж и правда её корила и стыдила, а ей хоть бы что, знай,  себе врёт и обманывает. Решил народ прогнать её вон.

С тех пор бродит Ложь по свету и творит свои черные дела. До сих пор живёт она с нами и ни кто не знает, как её изжить с земли. Стараются люди только с Правдой дружить. Но если человек хоть раз распахнёт для Лжи своё сердце, то она там и поселится и очень трудно будет  от  неё  избавиться.

О чём мы будем говорить?- Тема нашего разговора «Правда и ложь»(Обсуждение определений «правда» и «ложь»)- Попробуем дать определение этим понятиям. На свете так бывает,Порой не разберешь: С  тобою,  правда, рядом. Иль вкрадчивая ложь.

Как в  этом  разобраться? Как  научиться  жить. Чтоб  только  с  правдой рядом,А  с  ложью  не  дружить? Раскрытие темы.- Обсудите и выберите из списка к каждому слову, близкие по значению слова, синонимы.          правда                                              ложь            истина                                           неправда         действительность                                обман        откровенность         враньё-  Что у вас получилось.- Что  такое правда?

Ложь?- В толковом словаре Ожегова этим понятиям даётся такое определение: Правда – это то, что соответствует действительности, истина. Ложь – это намеренное искажение истины, неправда. Игра « Правда или ложь»Дети выходят к доске, по очереди читают высказывания (верные или неверные) и распределяют их по корзинкам «правда и ложь».* На березе растут шишки.* Волк может сидеть на дереве.* Зимой идет снег.* Иглы ели - видоизмененные листья.* Если у рыбы хорошее настроение, она поет.*Если у мальчика хорошее настроение, он виляет хвостом.* Если дому становиться скучно, он идет гулять.* ЖИ, ШИ пиши с буквой И.* ЧУ, ЩУ пиши с буквой Ю.* Вчера был четверг.* Наша земля плоская.* Писатели пишут книги.* Петух играет на рояле.* На елке растут яблоки.* Ложь обычно используется в корыстных целях.* Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.* Ложь может приносить вред окружающим.(Стихотворный персонаж  ЖЕНЯ просит разобраться: ) А Фантазия? Это правда или ложь? Учитель предлагает детям взять листок, на котором написано слово «фантазия». Дети должны подумать, к чему это слово ближе - к правде или ко лжи.(Вопросы для беседы: )*Чем фантазия отличается от правды?*Чем фантазия отличается ото лжи?

Некоторые люди путают фантазию и ложь- В чем отличие фантазии ото лжи?*Кто людям более приятен: фантазер или лжец, и почему?* Нужно ли учиться лгать?* Нужно ли учиться фантазировать? Всегда ли нужно говорить правду в глаза?*Как вы понимаете утверждение: «Самый опасный человек - лжец»? Как вы считаете, хорошо, или плохо фантазировать всю жизнь?(Ответы детей)- Способность фантазировать сохраняют на всю жизнь далеко не все люди. Многие так заняты собственными проблемами и неурядицами, что на такую вещь, как фантазия, у них просто нет времени. А люди, которым удалось сохранить способность фантазировать, обычно занимаются творческими профессиями: художники, музыканты, писатели. Их работа - создавать фантазийные иллюзии, и многие занимаются своим любимым делом всю жизнь.- Каждый из вас слышал и от родителей, от воспитателей, от учителей, что лгать плохо. Но объясняли ли они вам, почему это делать нехорошо?

Пытались ли с вами разобраться, почему люди начинают лгать?(Ситуации из школьной жизни.)- Поговорим о ситуациях из школьной жизни. Как вы поступаете, если: - получили двойку; - потеряли сменную обувь; - опоздали на урок; - гуляли, не успели до прихода мамы убрать в комнате?- разбили красивую вазу?- А с вами были ситуации, когда вы пользовались обманом?

Но у русского народа есть ещё одна мудрость: «Ложь во спасение». Как же объяснить такую фразу? Когда человек может прибегнуть к такому?(Работа с пословицами)- О правде и лжи есть много пословиц. Думаю, вы с ними уже работали.- Предлагаю вам составить две пословицы и объяснить их смысл.(Каждой группе даются две одинаковые пословицы)Красива ложь, да от правды не уйдёшь.

Правда в огне не горит и в воде не тонет.- Какие пословицы у вас получились? Зачитайте. Объясните их смысл.- А вы знаете пословицы о правде и лжи?

Подведение итога- Теперь вы знаете, что ложь бывает разной, что не стоит использовать лживые высказывания. С человеком, который говорит правду, намного приятнее общаться, чем с лжецом.

Да и к тому же, как можно доверять человеку, который постоянно тебя обманывает? Поэтому лучше всего быть честным, и тогда другие люди будут с тобой честны. Итог работы.(Составление правил честного поведения.

Предлагаю вам помочь составить правила честного поведения. 1)    Сказал – сделай. Не уверен – не обещай. Ошибся – признайся. Говори только то, что думаешь. Не можешь сказать правду – объясни почему.

Поступай только честно.- Если вы будите соблюдать правила, которые мы составили в общении с другими людьми, тогда вас, действительно, можно считать честными ребятами. На свете так бывает,Порой не разберешь: С  тобою,  правда, рядом. Иль вкрадчивая ложь.

Давайте мы, ребята,На свете  честно  жить,Не будем  лгать,  а будем, лишь. Правду  говорить!- Ребята, огромное вам спасибо за работу. Хотелось бы верить, что наш разговор затронул каждого из вас, оставил свой след.

Желаю вам дальнейших успехов.